为什么鼓励的话有作用 稻草人中很多是不识字的，随着形形色色镇的发展，大家来认字，成了镇上最重要的活动。小小汪是最不爱学习的，坐到课堂上，他不是犯困，就是和同学聊天说话，有机会他还溜出去玩，所以他的成绩也是最差的。 你一定要学会认字，不识字会影响你的工作。 小嘟嘟找到小小汪，忧心忡忡地说。 我就是一个小小的邮差，不认字一样能做好。 小小汪不以为然地说。 这时小球球跑来，焦急地说：我邮寄的汽车图纸还没有到吗?我的车已经坏了好几天了。 小小汪挠挠头说：只有小不点昨天收到一个邮件，再也没有了呀。他突然张大嘴巴，飞奔出去。过了一会儿，小小汪嘴里叼着一个厚厚的邮件跑了回来。原来他把信给送错了。 小小汪觉得很没面子，决定不做邮差了。他想，我去种地好了，不认字也没关系。 小嘟嘟分配给他的工作是撒除虫剂，小小汪干的可起劲儿了。他一上午就把活儿干出一半，刚想休息，小嘟嘟气喘嘘嘘地跑来。 不好了，你把除草剂当成除虫剂用了。 小嘟嘟焦急地说。 小小汪这回可真头大了，不认识字连种地都不行，他还能做什么呢。小小汪硬着头皮坐进教室，老师刚讲几句，他就困得东倒西歪，最后索性把头耷拉在脚上睡着了，口水把鞋打湿一大片。不知道为什么，他觉得所有字都长得差不多，怎么也分不清。 小小汪学了一周，考试还是得了零分。 小小汪拿着成绩单，垂头丧气地向家里走去，他觉得自己真没出息，以后都不知道能做什么工作了。这时瘦杆杆和矮墩墩来找他玩。 我没有心情，不玩了。小小汪说道。 不就是认字吗，简单，你这么聪明肯定行的。瘦杆杆鼓励小小汪说。 也许我是最笨的稻草人吧，我就是不会认字。小小汪的耳朵都快拖到地上了，他沮丧到了极点。两只蝗虫决定帮助好朋友。 矮墩墩跳出来，蹲在地上，把一只脚斜出去，对小小汪说：你把我的样子画下来。小小汪虽然奇怪，还是用树枝在地上画了一下。 你好聪明啊，虫子的虫字，就是我呀!矮墩墩拍着手说。小小汪认真一看，还真是这么回事，他一下就把虫字记住了。 小喵喵也来了，她带着小小汪来到田间，对他说：看到没有，田字上面长了两根草，就是秧苗的苗字。 小小汪一下就记住了‘苗’字。在朋友们的帮助下，他很快就记住了几十个字。 小球球也来帮助小小汪，教他如何区别‘买’字和‘卖’字，他说：很简单的，有货物了才能卖，所以‘卖’字上面有个十字。同样道理，没有货物了就要买。小小汪发现学习真的很简单啊。 这下小小汪可有信心了，他拿着小本子，到处找字来画。别说，这真是好办法。 镇上几个识字困难户，都来找小小汪请教。小小汪不止自己可以认识很多字，还可以帮助学习困难的同学。 每次有人为难地说：认字真难!的时候，小小汪就会说：你这么聪明，很快就能学会，不信试下。来!矮墩墩来个POSE! 问问你的孩子：你会很形象地画出哪些字呢?