一、活动目的 1.从小视角感受父母长辈所给予的关爱与帮助。 2.从大视角感知学校、社会场所中所给予的爱护与期望。 3.通过活动知道何为“感恩”，并通过具体、正确、合乎常理的行为表达心中的谢意与感激，正确理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真挚的情感。 二、活动时间 11月25日 三、活动地点 幼儿园；家；小区等地 四、活动前期准备 1．利用网络和书籍了解有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2．利用班级教育博客向和孩子、家长分享感恩节相关资料，父母和孩子回忆交流：何为“感恩”？用家长的切身体会与孩子分享感恩的快乐。 3．班级环境布置：标语——感恩的心，感谢有“你”；“爱心树”。 4．将本次活动精神深入到每个孩子、每个家庭，保证活动的影响力与完整性。 五、感恩节活动的开展 （一）幼儿园 1．开展“谢谢您！”活动，说说心中需要感谢的人并说明原因。 2．制作小手工，送给向感谢的人。 3.读绘本《爱心树》，联系生活深切体味“感恩与回报”。 4.学习歌曲《感恩的心》，将感谢用歌声唱响。 （二）家庭 1．每天为家人做一件事情，善于将心中的感情、感谢用语言表达。 2．和亲子操活动结合。 3．引导幼儿走出家门，走入小区，主动用语言向朋友、家人、身边人表达谢意。