在我上小学时的老师中，最难忘的是我六年级的数学老师。他叫钟云武，个子不高，略显肥胖，年近花甲，但童心仍存。有时看他凶神恶煞，但有时却又善解人意，在全校师生推广普通话的活动中，人人都讲普通话，他讲的普通话是最不标准的，有时憋出几句“南腔北调”真叫人笑破肚皮。因此，他就很少讲普通话，甚至干脆讲方言了。可他在教学上却有两刷子。更值得一提的是他有一张无论在什么时候都没有愁苦的脸。
记得六年级时，他给我们教数学课，课间我们经常围着他，同学们都很喜欢他（现在也是），与他在一起很快乐，特开心，那些时光让人难忘，因为他是唯一让我们既学好了，又玩好了的老师。按照他的要求，只要上课认真听讲，完成他布置的学习任务就行，课间就陪我们玩。玩的项目很多，篮球、乒乓球、许多游戏他都不赖
。一玩起来，就忘记了他是我们的老师，我们毫不客气地跟他争斗打闹，他一点也不介意。
说起打乒乓球，钟老师总是抢着和我们玩，只要他在肯定是第一个上场。有一次，当我玩得入迷时，他像从天而降一般，突然跑到我的身后用手重重地在肩上一拍，然后对我说：“‘花脑壳’（我的绰号），来，搞我玩哈。”接着就从我手中把球拍抢了过去。于是把对手杀的人仰马翻，只听到同学们阵阵喝彩声，直到对手筋疲力尽他才离去。
要说打篮球，更是钟老师的强项，一上场就特别投入，简直是忘形，叫唤的声音像洪钟，几乎在校园的每个角落都能听得到。“快点，逮成我！”或“你个黑宝，哪门不晓得投嘛！”一串串方言让人听得哈哈大笑。
他上课也很有趣，如果一道简单的数学题同学们没有回答正确，那骂起人来更是了不得，“你个烂黑宝，这么个题都逮不到，你妈生你起个么用慢。”接下来很多时候就会叫我，“‘花脑壳’，你港哈这个题是哪门搞的。”如果我回答正确，他就说：“嗯，这门还差不多。”然后对那些答错题的同学说：“黑宝，看人嘎哪门搞匠的，还站着做么得，跟我坐起。”同学们又好笑又畏惧。
钟老师的另一个特点就是喜欢给学生起绰号，那真是很形象，让人想起来爆笑连连。给我起的“花脑壳”一名让我羞到如今，这都只怪我妈妈给我剪头发时不小心，把头发剪成一些花浪才会如此。虽说听着不雅，但叫着顺口，特形象，日久天长也就习惯了，倒也觉得没什么。再说那时候我们全班几乎每个同学他都给起了一个绰号，什么“熊单”、“分猪子”、“赵大炮”、“肖狗子”、“落雨天”……可信口叫来。那时同学们似乎很愿意听他叫每个人的绰号，好像没什么不雅，倒还挺亲切的。
别看他平时跟我们嘻嘻哈哈，但在课堂上人人都对他心生敬畏，因为他讲桌上的那根闪闪发光的教鞭好像随时准备教训我们似的。所以没有一个人会大着胆子在课堂上做小动作，虽然他从来没有用那教鞭打过我们，然而他的“威名”远近闻名。并在附近的医院广泛使用，医生、护士总拿他来吓唬小孩，若谁家的孩子生病了不愿吃药、打针，家长和医生就会说道：“我叫钟老师来哟！”那小孩听后就会乖乖的把屁股翘起来让医生打针，这招比什么都管用。
或许在很多人的眼里，钟老师只是一个普通得不能再普通的老师，可在我们眼里却有好多读不懂的神秘。
去许许过多多的人和事都随时间的流逝渐渐淡忘，可钟老师在我心中有抹不去的记忆，就因为他有一颗不老的童心，因为他有一，更因为他有一口滑稽可笑的方言。