礼物，是年年都有的。只是那份心意，却不是始终如一的。——题记
很多人说我是个乖巧的孩子，因为我从小就会在教师节那天给老师送一些小礼物，以此聊表心意。
起初，我觉得东西要自己亲手做的才能更好地表现自己的心意，于是我常常会花一个晚上的时间制作贺卡，努力用自己最好的字体歪斜地在贺卡上写上一句“祝老师节日快乐！”那时候，同学们也大都会在教师节这天给老师送礼物。有人送花，有人送贺卡，并且基本都是从外面买来的贺卡。当时我就觉得，“哎呀，还是我的心意最诚恳，老师肯定会最喜欢我送的贺卡！”
呵，或许是我自作多情罢？当我将自己做的贺卡递给老师后，老师的脸色没有半分波动，敷衍地鼓励了一下便没有后文了。然后我看到，其他同学送给老师外面买的花里胡哨的贺卡时，老师的表情特别欣喜。那一刻，我感觉自己的内心像被针狠狠扎了一下似的，有点酸涩。我以为，老师能读懂我的心意的。很久以后，我在老师办公室里看到了那张堆满灰尘的贺卡……
现在的我还是个乖巧的孩子，不过待人略微有些冷漠。但在初一的那年冬天，一次我去老师办公室的时候，看到数学老师石老师正在给办公室里的老师们分生日蛋糕吃。我想，既然是老师生日，那我就送一张贺卡吧。但我仅仅是从自己买的很多张明信片中，挑出了一张好看的，写上“祝石老师生日快乐！”我原以为这张贺卡依旧是堆在角落里积灰尘的，可之后的一天，我到老师办公室交作业，看到老师细心地把这张明信片压在玻璃桌台下面，每次批作业的时候都能看到。不知为何，感觉自己的眼眶酸酸的，好像泪水要夺眶而出似的。
其实，我至今仍然不明白，小学时耗尽心力的贺卡，与初中后不甚重视的贺卡，为何会在不同的老师那里差别那么大？
岁月的白驹不断飞奔远去，耗尽心意后的我再不愿付诸全部真心做任何事，怕被伤害得更加彻底。可是，渐渐年长的我发现自己好像错了，有时你对别人好的目的不是为了别人也对你一样好，而是别人能够认可你。
曾经的我年年都会送老师礼物，可在老师的冷脸中也渐渐冷了一颗心，心意，也渐渐淡了。可石老师，我送了你一张贺卡，你却回赠了我一份温暖，谢谢！