阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。（60分） 我的眼睛，是为看到别人；我的耳朵，是为倾听别人；我的双手，是为帮助别人；我的心扉，是为欣赏别人；我的笑容，是为温暖别人；我的语言，是为劝慰别人……没有别人，人生的意义何在？ 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；文体特征鲜明。 构和思路，自己写一篇。 素履之往 为人愿也 暖人心，爱之切也；赏人心，高洁冰也；慰人心，思之归也。如果我们拥有一颗帮助他人、欣赏他人、劝慰他人的心，人与人之间的关系就会埋下一颗种子，突破约束、隔膜的桎梏，开出人性的光芒。素履之往，为人所愿。 帮助他人正是对自己最大的温暖。《论语》有云：君子悟本，本立而道生。只有学会了帮助他人自己才能本立，道之后生。还记得感动中国人物韦思浩老人吗？朴素而有典雅温暖得像冬日里的一束光，小却温暖的透彻。他作为一名退休老师，每月都有不少的退休金，可是他选择将自己的余热给那些上不起学的孩子们，十多年，风里来雨里去，勤恳工作为孩子们挣学费。尽了蜡炬成灰泪始干的最后一份余热。他也曾经说帮助他人，心里总是温暖的。 欣赏他人，是一种不一样的智慧。苏轼曾说：大勇若怯，大致若愚。恐怕说的就是真正的智慧吧。只是因为玄德欣赏了孔明，便有了三顾茅庐的佳话；正是因为桓公欣赏了孙膑，便有了百战百胜的传奇。每一次欣赏，人与人之间才会形成有机联系。导师濑直说：清源是真正的围棋天才，我比不上，他的天赋让我欣赏。清源正是因为导师濑直的赏识，有了导师的欣赏，他才能在一次又一次围棋比赛中顺其自然，以天招为招，赢得导师真传，于是便有了昭和棋圣的吴清源，在黑白的思维碰撞中，一落子便道尽了千古哲思。欣赏他人，是将对人的一剂催化剂，促使人走的更远。 慰藉他人是心灵的鸡汤，孔子曰：视其所以，视其所由，察其所安，人焉瘦哉？人焉瘦哉？尼克·胡哲曾说过：我不过的乞求上帝给我一双手，而上帝连一双脚都不给我。事实上，他连腿都没有。很难去想，这样的人怎会成为励志的演说者，去欣慰一个人的心灵的。每当有人向他抱怨自己的种种悲惨遭遇时，他总幽默的说：看看我吧！对别人的慰藉，他自己本就是一个励志的标杆，在与人的交往中，他也抚平了自己的心灵。 老子曰：合抱之木，生于毫末；九层之台，其余垒土。正是人与人之间的相互联系，人与人之间的相互帮助、劝慰、欣赏构成了这个和谐世界。菩提本天树，明镜亦非台为人愿非我，何处惹尘埃。每个人都是在为他人而活，素履之往，为人所愿也。 文章分析，方法借鉴：开头：暖人心，爱之切也；赏人心，高洁冰也；慰人心，思之归也。切入写作主题，语言形式整齐、连用排比，化用文言文，新颖，有自己的特点；言之有物，思路清晰，见解深刻，表现了很强的生活领悟。 如果我们拥有一颗帮助他人、欣赏他人、劝慰他人的心，人与人之间的关系就会埋下一颗种子，突破约束、隔膜的桎梏，开出人性的光芒。明确提出写作的中心，并且用帮助他人、欣赏他人、劝慰他人三个词语确定文章的分论点。 结尾用素履之往，为人所愿。收束，照应题目，强调题目。注：素履之往，读书人身着朴素洁净的衣服鞋袜行走天下。 第二段分析和方法借鉴：明确提出分论点：帮助他人正是对自己最大的温暖。采用道理论证：君子悟本，本立而道生。然后事实论证，素材运用特点：一句话概括材料：还记得感动中国人物韦思浩老人吗？然后是紧扣分论点对他的事迹进行分析：朴素而有典雅温暖得像冬日里的一束光，小却温暖的透彻。这一句是紧扣分论点分析。他作为一名退休老师，……尽了蜡炬成灰泪始干的最后一份余热。这几句是解说、分析韦思浩老人如何帮助别人。他也曾经说帮助他人，心里总是温暖的。对自己的分析、论证进行总结，再一次回扣分论点。 结尾分析和方法借鉴：正是人与人之间的相互联系，人与人之间的相互帮助、劝慰、欣赏构成了这个和谐世界。总结分论点。。每个人都是在为他人而活，素履之往，为人所愿也。总结全文，照应开头和题目。 高一:付叶存